Im Rahmen der Kunstaktion „Bewegung“ sammen die Schülerinnen und Schüler der Kunstkurse Jahrgangsstufe 12 und 13 eigene Erfahrungen im Umgang großformatiger gegenstandsloser Kunst. Sie erproben …
Knetgummi-Modell als Analysemethode plastischer Werke Geste als Ausdruck tiefer Empfindung „Hiob“ von G. Marcks: Hiob = Figur aus dem Koran und der Bibel; der in …
Werkstattarbeiten des Jahrgangs 11 / Kurs Kunst / Sommer 2025 / Rahe Zurück Weiter Praktische Auseinandersetzungen mit „Der Macht einer Farbe“ sowie der Strategie „Inspektion“. …
Liebe Freunde der Kunst, wir, der Kunstkurs (Jahrgangsstufe 11), haben uns mit dem Thema „Traum und Wirklichkeit“ beschäftigt. In den vergangenen Wochen sind verschiedenste Arbeiten …
Wir, die SchülerInnen des Q2-Kunstkurses, haben uns im letzten Semester unserer Schulzeit mit dem Thema „Kunst und Gesellschaft“ beschäftigt. Kunst reagierte schon immer als kritischer …
Anlassgebend der Kunststückchen ist die Fussball-EM 2024. Wie ein Fussballspiel 90 Minuten dauert, hatte auch die Klasse 11f lediglich 90 Minuten zur Ideenverwirklichung und Ausstellung …
Wir sind der 10. Jahrgang des Graf-Stauffenberg-Gymnasiums und haben in der Woche vom 22.01. – 26.01.2024 das Medienzentrum in Osnabrück besucht. Dort wurden uns Kameras …
Im Kunst Unterricht der Q1 und Q2 haben wir uns mit der Illustration der Anekdote „Fehlgeschossen“ von Wilhelm Busch beschäftigt. Dabei haben wir die Textelemente …
In der Aquariums-AG beschäftigen wir uns in den letzen Wochen nicht nur mit biologischen Zusammenhängen, sondern auch mit geografischen und sozialen Aspekten. So haben wir …