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Bilinguales Seminarfach zum Thema Entrepreneurship mit NFTE-Zertifikat abgeschlossen

    Nach 1,5 Jahren Beschäftigung mit verschiedenen Wirtschaftsthemen haben die 17 Schüler*innen des bilingualen Seminarfachs „Business (English) and Entrepreneurship“ die Voraussetzungen für das NFTE-Zertifikat als „Certified …

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    Bili-Schülerinnen und Schüler starten erfolgreich in die Oberstufe

      Nach elf Wochenstunden zusätzlichem englischsprachigen Fachunterricht in Biologie und Erdkunde in den letzten vier Jahren und der erfolgreichen Teilnahme am Wettbewerb „The Big Challenge“ startet …

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      „Bilis“ meistern die „Big Challenge“

        Die Freude war groß, als die 55 Bili-SchülerInnen der 7. und 8. Jahrgänge ihre tollen Ergebnisse des Englisch-Wettbewerbs The Big Challenge erfuhren und alle ihre …

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        Model of a plant cell

          Der 8 Jahrgang des Graf-Stauffenberg-Gymnasiums hat sich im Bio-Bili Kurs von Frau Greger zwei Wochen lang mit dem Aufbau einer pflanzlichen Zelle beschäftigt. Im Anschluss …

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          Bilinguales Sprachbegabtenprogramm der Sekundarstufe I erfolgreich beendet

            Mit Stolz konnten 19 Bili-SchülerInnen ihre deutschen und englischen Zertifikate von ihrer Lehrerin Frau King entgegennehmen. Vier Jahre lang haben sie mit viel Engagement zusätzlich …

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            Die „Bilis“ freuen sich über schöne Erfolge bei der Big Challenge

              Bild: Einige TeilnehmerInnen und SiegerInnen aus dem 7. Jahrgang (Foto: Frau King) Auch in diesem Schuljahr nahmen die insgesamt 58 Bili-SchülerInnen der 7. und 8. …

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              Bili-SchülerInnen des Jahrgangs 10 erhalten Zertifikat

                Mit viel Engagement haben 27 Schülerinnen und Schüler in den letzten vier Schuljahren am bilingualen Unterricht in den Fächern Erdkunde und Biologie teilgenommen. Zum Abschluss …

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                Bili-SchülerInnen erfolgreich bei „The Big Challenge“

                  Lena Markov (Kl. 8a), Mila Hauschild, Tobias Grönefeld (beide Kl. 9a) und Simon Schwarzkopf (Kl. 10c)  starten als JahrgangssiegerInnen des Englischwettbewerbs „The Big Challenge“ in …

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                  Fast Food – top or flop?

                    Im Zuge der Unterrichtseinheit zum Thema „Food and nutrition – what is healthy?“ setzte sich der bilinguale Biologiekurs des Jahrgangs 7 mit der Frage „Fast …

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                    Birth of marshmallow animals in year 10!

                      Wie funktioniert Meiose? Wie kommt es zur Bildung von Gameten und zur Verschmelzung? Warum gibt es genetische Variabilität? Dies sind Fragen, mit denen sich die …

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