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Schüler einer 10. Klasse beim Experimentieren im Schülerlabor der Universität Osnabrück im Rahmen des „Molekulargenetischen Praktikums“.
Lehrplan
Sekundarstufe I:
Jahrgang | Themen | Wochenstunden |
5 |
| 2 |
7 |
| 2 |
8 |
| 2 |
10 |
| 2 |
11 |
| 2 |
In den Jahrgängen 8 bis 10 besteht die Möglichkeit den Biologieunterricht in englischer Sprache (Biologie bilingual) zu belegen. Dazu entscheidet man sich bereits am Ende von Jahrgang 6, da der bilinguale Unterricht zusammen mit dem Fach Erdkunde durchgeführt wird (siehe Punkt „bilingualer Unterricht“).
Sekundarstufe II:
Q1 – 1. Semester: Leben und Energie
Q1 – 2. Semester: Lebewesen in ihrer Umwelt
Q2 – 1. Semester: Grundlagen und Entwicklung der Vielfalt des Lebens
Q2 – 2. Semester: Informationsverarbeitung in Lebewesen
Wichtige Links:
Kerncurriculum für das Gymnasium – Biologie 2015 (Jahrgänge 5-10; G9)
http://db2.nibis.de/1db/cuvo/datei/nw_gym_si_kc_druck.pdf
Bildungsstandards Sekundarstufe I
Kerncurriculum für die Einführungsphase und gymnasiale Oberstufe am Gymnasium ab 2022
Biologie – Hinweise zur schriftlichen Abiturprüfung 2025
http://www.nibis.de/uploads/1gosin/files/abitur2020/15BiologieHinweise2020.pdf
Operatoren für Naturwissenschaften bis 2024
http://www.nibis.de/nli1/gohrgs/operatoren/operatoren_ab_2012/op09_10NW.pdf
Operatoren für Naturwissenschaften ab 2025
Lehrwerke:
Jahrgang 5: | Biologie heute 1, Niedersachsen, Westermann Verlag |
Jahrgang 7/8: | Biologie heute 7/8, Niedersachsen, Schroedel Verlag |
Jahrgang 10: | Biologie heute 9/10, Niedersachsen, Schroedel Verlag |
Jahrgang 11: | Biologie heute Einführungsphase, Westermann Verlag |
Q1/Q2: | Biologie heute SII Gesamtband, Westermann Verlag |
Exkursionen zu außerschulischen Lernstandorten:
Jahrgang 8 | ProFamilia, Osnabrück | Ganztagesexkursion zum Thema Hormone und Sexualität |
Jahrgang 11 oder Q1/Q2 | Schülerlabor, Universität Osnabrück | „Molekulargenetisches Praktikum“ – Ganztagsexkursion |
Die Schüler und Schülerinnen des Jahrgangs 12 beschäftigten sich zum Thema Stoffwechsel mit der Atmungskette. Diese sollte in einem STOP-MOTION Video nachgestellt werden.





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Mehr lesenAlle Jahrgangsstufen (oft fächerübergreifend):
- Informationen aus dem Osnabrücker Zoo (auch viele andere Zoos bieten digitale Rundgänge, Informationen zu Tiergeburten etc. an): https://www.zoo-osnabrueck.de
- Ein Youtubekanal zu verschiedenen biologischen Themen, fachlich oft ansprechend in einer für Schüler*innen eingängigen Sprache, die aber bitte so nicht im Unterricht zu nutzen ist: https://www.youtube.com/user/TheSimpleBiology/videos
- Die Wissenschaftsreide des WDR: Quarks & Co: https://www.youtube.com/channel/UC1Y7onDsPyfP-lu–SXF-ew
- Nicht nur Material für das Fach Biologie – Lernplattformen:
- https://www.zum.de/portal/
- „Planet Schule“ bietet für Deutsch und Englisch ein reichhaltiges Angebot: www.planet-schule.de.
- „Schule daheim“: https://www.br.de/kinder/schule-daheim-lernen-online-102.html
- kostenfreie Lernplattform, auch für Deutsch als Zweitsprache, MINT-Fächer: https://de.serlo.org/
- Lernvideos zu fast allen Fächern, sortiert nach Fach und Jahrgangsstufen: https://www.br.de/alphalernen/index.html
- Homepage des Naturkundemuseums Berlin: https://www.museumfuernaturkunde.berlin/de/museum/ausstellungen
- Apps zum Bestimmen von Tieren und Pflanzen:
- NABU Vogelwelt – Vögel Entdecken und Bestimmen. Sunbird Images; siehe auch: https://vogeltrainer.nabu.de/?werbecode=26505-header
- Die kleine Waldfibel. Bundesministerium für Ernährung und Landwirtschaft
- Animal Tracker. Max Planck Society
- Pl@ntNet Pflanzenbestimmung. Plantnet-project.org
- Flora Incognita – automatrische Pflanzenbestimmung. Technische Universität Ilmenau
Jahrgang 8:
- zur Fotosythese: https://youtu.be/5cIbo326Svc
- zur Ökologie: Projektfilm zum Experiment „Biosphäre 2“: https://youtu.be/3595PkiSL44
ab Jahrgangsstufe 10 bis Q2:
- Sehr lehrreicher, fachlich ansprehender, täglicher Podcast mit Prof. Dr. Drosten zum Thema Corona: https://www.ndr.de/nachrichten/info/podcast4684.html
- z.T. hervorragende Simulationen für die naturwissenschaftliche Fächer: https://phet.colorado.edu/de/
- fachlich ansprechende Homepage zu verschiedenen biologischen Themen: http://www.biologie-schule.de/
Q1/Q2:
- zur Ökologie:
- Ökologie allgemein: https://youtu.be/_Yb3up2Iacs
- Projektfilm zum Experiment „Biosphäre 2“: https://youtu.be/3595PkiSL44
- Konkurrenzausschlussprinzip: https://youtu.be/Z4veZnl2HuQ
- Ökologische Nische: https://youtu.be/3rv1OKP1cvg
- Parasitismus: https://youtu.be/uagBeKYBBvI
- Symbiose: https://youtu.be/nqbezF_bHj0
- Aehlen, Christina
- Gehrmeyer, Maximilian
- Greger, Anja
- Hackmann, André Anton
- Heiny, Finja
- Horst, Heide van der
- Kellermann, Thomas
- Marzian, Merle
- Meyer, Anne
- Rahe, Ricarda
- Schütze, Sylvia
- Schulz, Rita
- Steinkühler, Meike
- Welp, Barbara